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从“超常规"到“新常态":论我国高等教育发展方式转型
从“超常规"到“新常态":论我国高等教育发展方式转型
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摘要
如褚宏启所言,我国学术界对于“教育发展方式”及其转变的专门研究极其薄弱,数量偏少,方法简单,落后于经济发展方式及其转变的研究。因此,讨论发展方式,应当先从经济研究领域寻找理论源头。
DOI
kd2zx57xd6/1753614
作者
陈先哲
机构地区
不详
出处
《高教文摘》
2016年6期
关键词
教育发展
经济发展
学术界
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2016年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高教文摘
2016年6期
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