摘要
湖南省域普通高校于2004年开始实施自主招生政策，先后经历了“前自主招生政策”微调、自主招生政策实施起步和稳步扩展三个阶段，呈现出试点高校范围不断调整、申请条件和审核程序更加严格、考核环节由注重文化成绩向平时成绩与综合素质并重转变的特点。基于历史考察与现状分析，湖南省域高校自主招生政策应在坚守原有价值取向的基础上，从制度方面予以改进，比如，加强同层次高校间合作，不断创新人才选拔和培养机制；加大学生高中阶段“过程性评价”和“面试成绩”的权重，提升自主招生的“自主”意蕴；引入中介组织评价制度；等等。
出版日期
2017年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
