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青少年核心素养培育策略探究——基于网络直播环境

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摘要基于对核心素养与网络直播平台本质的探讨，面对网络直播复杂与难以预测的环境，培养青少年适应终身发展和社会发展需要的能力，了解青少年核心素养形成对网络直播的有益诉求，运用思想政治教育手段引导青少年合理使用网络直播，把核心素养植入青少年思维深处。

DOI 0dp9nlm0j2/1742193

作者赵弘泽;韩颖

机构地区不详

出处《高等财经教育研究》 2017年2期

关键词网络直播青少年阶段核心素养培育

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等财经教育研究

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