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《天津中德应用技术大学学报》
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高职院校“双师型”教师专业技能培养模式与途径研究
高职院校“双师型”教师专业技能培养模式与途径研究
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摘要
高职院校办学的重点是办专业,专业建设的重点在课程建设,课程建设的关键是要有-直能够满足课程建设与教学需要的“双师型”教师队伍.目前“双师型”教师队伍建设专业技能的培养最为迫切,以重庆机电职业技术学院为例,剖析教师专业技能培养的模式,探究“双师型”教师专业技能培养的途径.
DOI
pj0kz5704y/1742027
作者
王小龙
机构地区
不详
出处
《天津中德应用技术大学学报》
2017年3期
关键词
高职院校“双师型”教师
专业技能培养
模式与途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津中德应用技术大学学报
2017年3期
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