基于CBI的本科文秘英语教学设计研究

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    摘要 本研究介绍了基于内容依托式教学理念,针对中英文秘书专业本科生而开设的文秘英语课程的教学设计。在阐述“6T”路径指导下的教学模式设计的基础上,从课文、话题、技能训练和教学方法等方面总结了基于内容依托式教学的文秘英语课程的特征,并探讨了此教学方式在提高学生交际能力和专业技能方面的重要作用。
    作者 陈王青
    机构地区 不详
    出版日期 2017年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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