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应用型本科高校开放实验教学的研究与探索

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摘要结合应用型本科高校转型发展的需求,通过教学定位的明确、教学模式的开放以及管理制度和评价体系的完善对开放实验教学进行了改革探索。研究者根据所在学院构建的以培养学生创新意识和应用能力为目标的多层次、多类型的应用技术型人才开放实验教学体系表明,开放实验教学改革实现了理论教学与实践教学的衔接性和系统性,为其他高校培养高层次应用型人才的实践教学活动提供了参考。

DOI 7j699217j0/1734918

作者李亚林;刘蕾;李钢

机构地区不详

出处《河南教育：高教版（中）》 2017年4期

关键词应用型技术型本科高校开放实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南教育：高教版（中）

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