应用型本科院校旅游管理专业人才培养改革创新实践探索——以滁州学院旅游管理专业为例

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    摘要 应用型高校旅游管理专业人才培养模式需要改革创新,研究以滁州旅游管理专业为例,具体探讨分析了人才培养改革创新的基本思路、目标定位、基本内容.为应用型本科院校旅游管理专业人才培养改革提供一定的参考.
    机构地区 不详
    出版日期 2017年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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