首页 > 《今日教育：幼教金刊》 > 2017年3期 > 核心素养背景下幼儿园课程建设的思考

核心素养背景下幼儿园课程建设的思考

打印

摘要随着《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，课程改革已成为基础教育领域的一件大事，国际组织和世界各国关于核心素养体系的构建都在试图回答同一个问题：到底培养什么样的人才可以面对未来挑战？学校课程建设正在向3．0水平的立体课程迈进，幼儿园课程如何在核心素养大背景下科学建构与实施，是学前教育工作者需要深入思考的问题。

DOI wjvrzl2947/1712302

作者苏晓芬

机构地区不详

出处《今日教育：幼教金刊》 2017年3期

关键词课程建设幼儿园素养教育工作者学生发展教育领域

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）