首页 > 《新班主任》 > 2017年2期 > 屡禁不止,不如顺势疏导

屡禁不止,不如顺势疏导

打印

摘要担任低年级班主任时,我发现学生中兴起了玩卡游戏的风气,为严肃班级纪律,我很快就此下达了＂禁止令＂。可是,看到孩子们下课时围观其他班同学玩卡片时的羡慕眼神,我觉得自己仿佛变成了一个扼杀孩子天性的人。而且我发现,越是禁止,学生越想偷着玩,有的学生甚至在上课时偷偷地玩,严重影响了学习效果。我想：既然禁而不止,就不如另寻他法,使游戏成为一种促进学习的动力,也能顺应孩子们的天性。班队课上,

DOI 6jrnyo5y45/1712139

作者丁仕祥

机构地区不详

出处《新班主任》 2017年2期

关键词学习效果禁止令就这样范业德育过程笑声不断

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）