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《数理化解题研究:初中版》
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2017年2期
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高中生数学成绩分化原因及对策
高中生数学成绩分化原因及对策
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摘要
本文以学生的视角,分析了高中生数学成绩分化的原因,并对如何应对高中数学科目学习,减小高中生数学成绩分化展开研究,为高中生数学科目的学习提供资料参考.
DOI
pd51mv5gj7/1711023
作者
李建盟
机构地区
不详
出处
《数理化解题研究:初中版》
2017年2期
关键词
高中生
数学成绩
分化
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数理化解题研究:初中版
2017年2期
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