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《商务馆学汉语词典》与《汉语教与学词典》单字条目释义比较研究

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摘要《商务馆学汉语词典》和《汉语教与学词典》两部词典由于不同的编纂目标进而影响到了词典的释义理念：前者以“易查、易懂、易学”为编写目标，释义时更多采用同义对释、语素扩展释义等以词释词的释义方法；后者在编纂理念中突出了“教”，释义时更多采用多式综合释义等分析性释义方法。在学习型词典的优选释义原则指导下，学习词典应尽量采用分析性释义方式，避免使用以词释词等非优选的释义方法。

DOI n49872n7dy/1707459

作者伊彤彤

机构地区不详

出处《海南热带海洋学院学报》 2017年1期

关键词《商务馆学汉语词典》《汉语教与学词典》单字释义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）