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探究物理课堂中的体验式教学

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摘要随着新课程标准的颁布实施,教育教学的改革不断深入,各种符合具体教学实践需要的教学模式也不断出现,体验教学模式就是其中之一。本文采用教学案例分析的方法,以《机械能守恒定律》为例,阐述了体验式教学法的理论依据与内涵,介绍了该教学法在物理课堂教学中的运用,提出了课堂要提倡＂三实＂的理念,并分析了体验式教学法在促进学生有效学习,促进学生思维培养,提升学习的幸福感等方面的作用。

DOI 7dm1wxwydn/1707354

作者曾丽琴

机构地区不详

出处《中学理科园地》 2017年1期

关键词物理课堂体验式教学有效学习思维培养

分类 [理学][物理]

出版日期 2017年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学理科园地

2017年1期

探究物理课堂中的体验式教学

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