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高职教育的另一扇窗：赏识教育与批评艺术的“联姻”

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摘要在高职院校中,由于生源的复杂性和多元性,教育质量提升一直是一个有待攻克的难题。鉴于学生复杂的心理特点和薄弱的知识基础,在赏识教育理念下开展教育活动,是提高教学效果的有效途径。同时,巧妙地运用批评艺术,能够在高职教育中起到事半功倍效果。

DOI 54yw607kj0/1694904

作者席晶晶

机构地区不详

出处《海南广播电视大学学报》 2016年4期

关键词高职教育赏识教育批评艺术

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

海南广播电视大学学报

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高职教育赏识教育批评艺术

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