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浅谈幼儿倾听习惯养成的有效策略

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摘要幼儿教师要学会倾听，要了解幼儿的个性和真实想法、捕捉到来自幼儿的信息，从而作出正确的判断、让幼儿产生信任感，建立和谐的师生关系．实现心灵与心灵的沟通。

DOI pj0kepwv4y/1694775

作者吴海燕

机构地区不详

出处《教育实践与研究：理论版（C）》 2016年12期

关键词幼儿倾听习惯表达耐心共同成长有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴静.幼儿倾听习惯的养成策略.中国文学,2018-10.
2王潇逸.指向幼小衔接的幼儿倾听习惯养成策略.教育学,2022-11.
3张玲.浅谈小学生良好倾听习惯的养成策略.教育学,2022-04.
4牛丽平.幼儿倾听习惯的养成教育研究.教育学,2020-05.
5王宇晶.培养中班幼儿良好倾听习惯的有效策略.教育学,2023-04.
6徐凤姬.浅谈幼儿午睡习惯的养成策略.文化科学,2019-11.
7刘宏.幼儿卫生习惯的有效养成策略.教育学,2020-12.
8曹娟.借助多样游戏,为幼儿倾听习惯的养成助力.教育学,2023-03.
9张静静.幼儿良好倾听习惯的养成教育探讨.教育学,2023-04.
10张静静.幼儿良好倾听习惯的养成教育探讨.教育学,2023-04.

来源期刊

教育实践与研究：理论版（C）

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