小学美术教学学生创造性思维培养

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摘要美术课程标准中明确指出“现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性”，“美术课程应特别重视对学生个性与创造精神的培养”。在小学美术教学中，美术教师要转变传统的一些教学观念，更新陈旧的教学方法，注重要培养学生的创造思维提高学生的想象力和创造力。美术的创造性思维的培养应该从小学生开始抓起。

DOI zdlg1kxz4l/1686488

作者邹恩熙

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2016年8期

关键词创造性思维低年级创造力想象力

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）