全面把握爱国主义教育的情感向度

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    摘要 爱国主义不只是一种情感,爱国主义教育也不只是一种情感教育。作为情感教育,爱国主义教育也不是一味地培养和激发人的爱国情感,而是还要规约人们的爱国情感,引导人的爱国行为。既要重视助推爱国情感的形成与发展,又要重视引导爱国情感的安顿与抒发;既要重视爱国激情,也要珍视爱国温情;既要赞成热情奔放,又要提倡情感内敛,把对祖国的爱放在心底,让它时刻滋养心灵。这样,将有助于人们自觉地克服爱国活动中可能的非理性冲动,从而进一步提高爱国主义的声誉,形成爱国主义教育的良好氛围。
    作者 刘建军
    机构地区 不详
    出处 《高校辅导员》 2016年5期
    出版日期 2016年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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