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任务驱动教学需要注意的问题

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摘要 “任务驱动”教学最根本的特点是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”。它不是“教师讲，学生听”，是以学定教、学生主动参与、自主协作、探索创新。它倡导学生以主体的身份分析情境、理解知识，厢计算机操作来完成任务。

DOI 34gvk0mo49/1665255

作者刘苏敏

机构地区不详

出处《四川教育》 2016年07X期

关键词教学需要任务驱动学生主动参与计算机操作以学定教探索创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

四川教育

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