首页 > 《江苏工程职业技术学院学报》 > 2016年3期 > 长三角区域高等教育一体化发展的实践与思考

长三角区域高等教育一体化发展的实践与思考

打印

摘要当前长江三角洲经济区的发展已迎来转型升级期,更深层次的区域一体化发展已成为国家的战略选择.其中,高等教育领域的区域联动发展日益受到政府部门的重视.目前长三角区域高等教育一体化发展以各类合作项目为主要载体,经过多年探索已取得不少成果,但研究发现在顶层设计、组织协调、项目实施、评估机制、参与广度等方面还存有一定问题.对此,提出了强化战略规划顶层设计、科学设置管理机构、提高项目合作深度、完善合作项目评估机制、建立多元参与机制等对策建议.

DOI g4q1ol3nd8/1665196

作者季陈钰

机构地区不详

出处《江苏工程职业技术学院学报》 2016年3期

关键词长三角高等教育一体化优质资源共享

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2016年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）