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建构主义学习理论在机械课程教学中的应用

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摘要根据机械课程教学内容的特点和高职学生的学习现状，结合自身实践，将建构主义学习理论与机械课程教学有机融合，符合高职学生的认知规律，能有效激发学生的学习兴趣，提高机械课程教学质量。

DOI 34gvkyo349/1663855

作者沈小燕

机构地区不详

出处《职教通讯》 2016年24期

关键词高职机械课程建构主义

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职教通讯

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