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化学计算能力培养的程序化设计

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摘要化学计算能力是分析、综合、判断、应用等多种能力的综合。因此,该能力的培养就成为发展学生智力、培养学生能力的重要内容,在化学教学中应予以足够的重视。根据教学大纲的要求和近几年测试题目的动向,我在教学实践中就如何程序化地培养学生的化学计算能力,以提高学生逻辑思维的抽象思维能力进行了一些探索和尝试。

DOI yzdlwm98jl/163816

作者刘志清

机构地区不详

出处《濮阳职业技术学院学报》 1995年4期

关键词能力培养化学计算平均分子量计算序化计算类型辨析能力

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 1995年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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