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《幼儿教育:教育科学》
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2016年6期
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幼儿园教师教育智慧的涵义、表征与生成
幼儿园教师教育智慧的涵义、表征与生成
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摘要
幼儿园教师的教育智慧是教师教育信念与师德、教育实践知识与能力整合而成的一种综合性品质、状态和境界。幼儿园教师的教育智慧可通过教育行动、教育意象和教育语言等形式加以表征,在做、学、思中得以生成。
DOI
odwvoy1gjk/1636080
作者
张亚妮
机构地区
不详
出处
《幼儿教育:教育科学》
2016年6期
关键词
幼儿园教师
教育
实践智慧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼儿教育:教育科学
2016年6期
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