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优化课堂练习提高教学质量

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摘要优化课堂练习提高教学质量深圳市景贝小学方华安课堂练习是巩固基础知识，发展思维，反馈信息，显示教学效果的重要环节。精心设计课堂多样化练习，不仅有助于学生对知识的理解、巩固，而且对学生智力的发展和能力的提高起着重要的作用。苏霍姆林斯基认为：“学习的愿望是...

DOI 67dmk28o4n/163178

作者方华安

机构地区不详

出处《山西教育：管理版》 1995年12期

关键词优化课堂练习提高教学质量练习设计供销社变换条件基本性质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1995年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山西教育：管理版

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