首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《小学教学研究》
>
1995年10期
>
分解组装 连句成段
分解组装 连句成段
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
段落是文章的高层结构成分,又是由句子组织起来的。只有句子有序,句与句之间有内在联系,文章才能有条不紊。反之,段落层次不清,意思上互相拉扯纠缠,人们读了就不知所云。九年义务教学大纲明确指出:“中年级着重练习写片断,内容要真实具体,语句要通顺连贯。”因此,三年级必须重视“段”的作文教学。
DOI
8rdxplky4l/162373
作者
王礼仲;肖爱珍
机构地区
不详
出处
《小学教学研究》
1995年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1995年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
苏彦飞.
制动梁闸瓦托分解组装机的设计研发
.建筑设计及理论,2018-12.
2
张博谦.
通过研制辅助分解组装装置提高104分配阀的检修效率
.工程地质学,2021-12.
3
汪俊祺;董卫亚.
俯卧式跳高“完整分解组合”教法初探
.体育学,2000-04.
4
钟玉波.
中学作文写作技巧之分解组合写面容
.教育学,2018-08.
5
.
精彩句段
.教育学,2008-09.
6
.
精彩句段
.教育学,2005-03.
7
.
精美句段
.中国文学,2012-06.
8
朱宝.
精彩句段
.学前教育学,2017-03.
9
.
句段采撷
.教育学,2017-12.
10
.
精彩句段
.教育学,2004-12.
来源期刊
小学教学研究
1995年10期
相关推荐
精彩句段
精彩句段
精美句段
浅析输电线路悬浮抱杆分解组塔施工措施
内悬浮内拉线抱杆分解组塔施工技术应用
同分类资源
更多
[教育学]
新课改下农村小学数学教学的困惑及思考
[教育学]
论核心数学概念及其教学
[教育学]
选材·细节·语言——以2017年高考江苏卷优秀作文为例
[教育学]
谈新课程学习的体会
[教育学]
捕捉初中英语教学中的“兴趣点”
相关关键词
返回顶部
map