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教育的目的

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摘要（一）在考察如何施教之前,最好首先对我们所欲取得的成果有一明晰的观念.阿诺德博士向往＂谦卑＂,这是亚里士多德所谓的＂豁达之士＂所不曾具有的一种品质.尼采的理想是非基督教的,康德的理想同样如此.虽然基督欣赏博爱,康德却教导人们说,以博爱为动机的行为并非真正的美德.

DOI 7dmngvoo4n/1616306

作者罗素;杨汉麟

机构地区不详

出处《新课程教学（电子版）》 2015年12期

关键词教育亚里士多德基督教阿诺德理想博爱

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新课程教学（电子版）

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