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《中学数学月刊》
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处理解几中一类问题的三个视角
处理解几中一类问题的三个视角
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摘要
向量作为现代数学的重要基础进入高中数学知识体系后,不仅成为支撑数学学科知识体系的重点知识,也是研究许多重要数学问题强有力的工具之一.而“注重通性通法,淡化特殊技巧”、“在知识网络交汇点设计试题”是近几年来高考命题的重要理念.本文拟从坐标、距离、向量三个角度分析处理解析几何中的一类向量数量积或线段之积问题的解法,以供复习参考.
DOI
3j73nnmm41/1615129
作者
张文海
机构地区
不详
出处
《中学数学月刊》
2016年4期
关键词
数学知识体系
向量数量积
学科知识体系
现代数学
数学问题
高考命题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学月刊
2016年4期
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