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土家族舞蹈文化资源校本课程开发的价值研究

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摘要本文采用民族舞蹈学、舞蹈教育学、舞蹈训练学等研究方法相结合的方法论,从课程开发的角度阐述了土家族舞蹈文化资源的丰富性及其课程开发的价值。

DOI wjvxl8kw47/1610550

作者刘梦

机构地区不详

出处《北方音乐》 2016年2期

关键词土家族舞蹈校本课程价值

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2016年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

北方音乐

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