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高中生物实验中学生创新能力的培养

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摘要生物实验教学应以实验为载体展开过程，以问题为线索，力求培养学生的创新能力，使学生始终处于不断探索的情境之中，这样既可优化实验教学的过程，又符合素质教育对生物教学的要求。本文分析了高中生物实验中学生创新能力培养的重要性，并探讨了高中生物实验中学生创新能力的培养策略。

DOI lj11g69gjv/1609820

作者王珍

机构地区不详

出处《新教育时代（电子杂志）》 2015年11期

关键词生物实验创新探究性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新教育时代（电子杂志）

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