首页 > 《大学英语教学与研究》 > 2016年1期 > “大商科”理念下独立学院大学英语分层教学管理体系研究——以杭州商学院为例

“大商科”理念下独立学院大学英语分层教学管理体系研究——以杭州商学院为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本研究基于＂大商科＂理念,以培养国际化应用型人才为目标,针对具有＂大商科＂教育背景的独立学院大学英语教学,分析教学现状,探讨学生英语学习的个体差异及学习需求,依据分层教学的多维理论,制定＂以人为本＂的大学英语分层教学方案,使教学大纲＂个性化＂,课程体系和课程设置呈现＂层次化＂和＂立体化＂,力图构建＂大商科＂理念下的独立学院大学英语分层教学管理体系,并验证分层教学对学生语言水平、英语应用能力、以及商科专业知识和应用能力提升的促进作用。

DOI odwvek8gjk/1604856

作者施玲

机构地区不详

出处《大学英语教学与研究》 2016年1期

关键词 “大商科”理念独立学院分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）