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《江苏教育:职业教育》
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2016年2期
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职校评价要适度“去行政化”
职校评价要适度“去行政化”
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摘要
先说一件也与评价有关的事情:几年前,某职校为迎接"三项规范"视导检查,从材料到实务都做了精心准备。市教育行政部门从大局考虑,提前半个月先对该校进行视导,结果问题多多,限时改进。半个月后,该校迎来了省里专家组视导,两天的时间,得出的评价结果非常好,学校很多方面工作得到了赞扬。
DOI
pd5e9zzwd7/1603595
作者
林东
机构地区
不详
出处
《江苏教育:职业教育》
2016年2期
关键词
去行政化
评价
职校
教育行政部门
专家组
学校
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育:职业教育
2016年2期
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