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从PISA2015科学素养测评看数学素养的重要性

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摘要本文从PISA2015科学素养测评＂科学地解释现象、设计与评估科学探究实验、科学地解释数据和证据＂三个方面分析数学素养在科学领域的应用,并给出在学校教育中综合提升学生科学素养与数学素养的一些建议。

DOI rj8e6r2rj0/1602934

作者许世红;徐勇

机构地区不详

出处《中国考试》 2016年3期

关键词 PISA2015 科学素养数学素养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2016年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国考试

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PISA2015 科学素养数学素养

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