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《吉林商业高等专科学校学报》
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2001年4期
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论教师结构的调整
论教师结构的调整
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摘要
实施素质教育,就要提高教师素质,对教师的知识从质上和量上都提出了更高的要求。教师要终生学习,不断更新知识。教育的知识结构应成为开放性结构,教师应具备创新意识。要深化教育体制改革,就必面教师的知识结构,以适应时代的发展。
DOI
wjvxyog947/1598926
作者
闫月珏
机构地区
不详
出处
《吉林商业高等专科学校学报》
2001年4期
关键词
高校
教师
知识结构
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2001年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林商业高等专科学校学报
2001年4期
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