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大学生创业教育的实施途径研究——基于大学生创业调查的实证分析

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摘要高校开展创业教育具有重大的理论意义和现实意义,文章通过对大学生的创业认识、创业准备和选择、创业障碍、创业教育认识等四个方面进行调研分析,提出实施高校创业教育的有效途径,即更新创业教育观念、完善创业教育课程、优化创业教育师资、扩展创业教育活动。

DOI 6jr2qep545/1598387

作者高淑艳

机构地区不详

出处《牡丹江教育学院学报》 2016年2期

关键词大学生创业创业教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

牡丹江教育学院学报

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