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《集美大学学报:教育科学版》
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2016年1期
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中小学教师资格考试特征与教师教育课程改革
中小学教师资格考试特征与教师教育课程改革
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摘要
中小学教师资格考试制度提高了教师的准入门槛,引入了竞争机制。考试基于基础教育对教师职业水平的要求,彰显职业专业化,突出实践能力,面向基础教育实际。为了适应教师资格考试,应推进教师教育课程改革,调整课程设置、转变教学方法、强化实践教学。
DOI
lj11lwygjv/1588892
作者
赖招仁
机构地区
不详
出处
《集美大学学报:教育科学版》
2016年1期
关键词
教师资格考试
教师教育课程
改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
集美大学学报:教育科学版
2016年1期
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