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高职院校公共英语教师专业化发展探究

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摘要教师专业化发展是在信息时代高速发展、大众化教育的背景下应运而生的。高职院校公共英语教师在此背景下如何实现自身的专业化发展需要我们进行深思。教师的专业化发展是一个持续的过程，需要国家政策的保障引导、学校平台的搭建以及教师自身为实现专业化发展的诉求而不断努力，从而提升人才培养的质量。

DOI n495mmoxdy/1586459

作者李娟芳;赵丹

机构地区不详

出处《学周刊：下旬》 2016年3期

关键词高职院校公共英语专业化发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学周刊：下旬

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