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如何运用激励手段提高中学生数学学习效率

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摘要一位优秀的教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文研究在初中数学教育中运用激励手段，激发鼓励，以调动学生的积极性、主动性和创造性，提高学生的数学学习效率，从而达到教学目的。

DOI n495mg8xdy/1585283

作者占明远

机构地区不详

出处《试题与研究：教学论坛》 2015年27期

关键词高中学生学习效率激励学生数学教育教学目的主动性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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