高职化学教学改革的构想

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    摘要 高职化学是从研究化学变化入手,探求化学变化的基本规律的一门科学。它是一门比较难学的课程,主要是因为概念较多、公式较多,而且又涉及物理学、高等数学及其它化学的一些知识,使用的又是定量的语言,逻辑性很强,十分严谨。对于高专的学生,学生的基础知识不够,课时少,要掌握的内容多,难度就更加大了。如何进行高职化学教学改革,提高学生的学习效率,是本文作浅显探讨。
    作者 卞常青
    机构地区 不详
    出处 《才智》 2009年14期
    出版日期 2009年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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