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《教育界:综合教育研究(上)》
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2015年11期
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提高学生发言积极性的实践与思考
提高学生发言积极性的实践与思考
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摘要
课堂就是教师和学生的生命过程,课堂质量的高低决定着师生的生命质量。教师们都希望通过课堂管理提高课堂的质量,师生共度一段愉快的时光,让教师和学生的生命质量因此而提高。
DOI
54k60e53jk/1574481
作者
丘国霞
机构地区
不详
出处
《教育界:综合教育研究(上)》
2015年11期
关键词
学生发言
积极性
课堂管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育界:综合教育研究(上)
2015年11期
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