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从外语教学的双重性论大学英语课程设置的多元化

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摘要《大学英语课程教学要求》和《国家中长期教育发展规划纲要》均强调大学应该“考虑对学生的文化素质培养和国际文化知识的传授”，培养“具有国际视野和通晓国际规则的国际化人才”。为了充分体现英语教学的工具性和人文性，大学英语课程应该是一个立足差异性和灵活性的多元化的课程体系，应该切实做到必修与选修相结合、语言技能课程与人文通识课程并重、输入与输出能力培养课程兼顾、ESP和EAP等课程根据校情开设。

DOI rdx0lz89dl/1568425

作者徐歆玉;彭念凡;粟孝君

机构地区不详

出处《高等财经教育研究》 2015年4期

关键词大学英语教学工具性人文性多元化课程体系

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）