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“认识钟表”教学设计

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摘要教学内容：人教版数学一年级上册第七单元。教学过程：一、创设情境，诱发兴趣1．课件播放歌曲《这是什么》：嘀嗒，嘀嗒，……会走没有腿,会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。

DOI odwv3e6yjk/1560032

作者杨艳红;余丽萍

机构地区不详

出处《云南教育：小学教师》 2015年11期

关键词 “认识钟表” 教学设计一年级上册教学内容教学过程创设情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1杨丹丹.《认识钟表》教学设计.文化科学,2019-02.
2宋雅芹.《认识钟表》教学设计.教育学,2012-06.
3钟钰.《认识钟表》教学设计.教育学,2008-03.
4,王娟,谭佳.《认识钟表》教学设计.教育学,2021-10.
5宫慧波胡岩洁.认识钟表.文化科学,2017-03.
6黄静.认识钟表.教育学,2022-01.
7.认识钟表（二）.教育学,2003-02.
8邓颖洁.认识钟表（一）.教育学,2003-02.
9刘艳丽(执教者);何军营(评析者).“认识钟表”教学纪实与评析.教育学,2009-11.
10王丽华王庆东.认识钟表王丽华.文化科学,2017-03.

来源期刊

云南教育：小学教师

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“认识钟表” 教学设计一年级上册教学内容教学过程创设情境

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