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关于对思想政治工作中教育接受过程的思考

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摘要思想政治工作中的教育接受过程内涵丰富而复杂,是其对教育者思想的认同过程,是接受者与教育者、环境、中介相互作用的过程。从某种意义上说,任何思想接受都是新的思想接受活动的起点。只有懂得接受才真正懂得教育,离开接受就谈不上教育。因此,对思想政治工作中教育接受过程的分析、思考与研究,是一个具有重要意义的现实课题。

DOI 2d39xxrld9/1557919

作者余峰

机构地区不详

出处《江苏省社会主义学院学报》 2015年5期

关键词思想政治工作教育接受过程思考

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2015年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）