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儿童绘本：学前儿童舞蹈创编的新资源

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摘要学前儿童舞蹈的创编是舞蹈和学前两门学科的交叉运用。儿童绘本丰富的故事题材、鲜明的人物形象、生动的故事情节，为学前儿童舞蹈创编的主题设计提供了很多具有探索价值的内容。短小精炼有想象力的儿童绘本、儿童绘本中的精华片断以及儿童绘本的视觉艺术给儿童舞蹈创编打开了新的理念、新的角度、新的思维。

DOI rdx032mldl/1557401

作者陆娟娟

机构地区不详

出处《江苏教育研究》 2015年10期

关键词学前儿童舞蹈舞蹈创编儿童绘本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育研究

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