摘要
一、研究背景适应力的定义为“对适应或发展的重要挑战情境下所展示出来的能力。”（Masten＆Coatsworth，1998）该定义引导研究者们从事对于过程的研究，被称为“人类基本的适应系统”（Masten，2001），这一系统使得个人在重要事件和每日压力中成功地适应周遭环境。（Montpetit，Bergeman，Debo-eck，Tiberio，＆Boler，2010）。儿童适应力体现的人类适应系统包含能干且贴心的成年人的存在，认知和自我约束的技能，积极的自我观念和在既定环境下的积极动机。（Masten，2001）。
出版日期
2015年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
