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认识白天、黑夜（小班）

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摘要活动起源认识白天、黑夜，是小班科学领域活动内容，“白天”和“黑夜”的概念对于幼儿来说既很直观又很抽象，他们是既感兴趣又很困惑。怎样让幼儿喜欢这个活动，并在活动中获得发展呢？我根据“生活即是学习，学习即是生活”这个理念，在避免数学活动枯燥化的前提下，以幼儿的生活经验为主体，通过“回顾相关歌曲→联系生活经验→运用小图片→呈现实物→游戏”等环节，让幼儿从多方面来理解“白天”“黑夜”的时间概念。

DOI g4qngy2z48/1539800

作者蒋海菁

机构地区不详

出处《幼儿教育研究》 2015年3期

关键词小班生活经验时间概念活动内容科学领域数学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）