首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《写作:上》
>
2015年8期
>
从课文的微点处学作文
从课文的微点处学作文
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
可以说,“课文”浑身都是宝,此中可资学习的东西也非常之多。这里且不论学习其中的音韵训诂,也不说学习其中的语法名著,单说说如何从课文的微点处摄取写作之法。《语文课程标准》明确指出:“(教师)应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源。灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。”这就要求语文教师要用好课文,善于发现课文中隐含的写作微点,为我所用。
DOI
pd5egmmld7/1536271
作者
蒋金涛
机构地区
不详
出处
《写作:上》
2015年8期
关键词
课文
《语文课程标准》
学会学习
作文
语文教师
使用教材
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2015年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
于达.
品课文的细微点 查作者的缜密处——品读《祝福》的“不经意”描写
.教育学,2009-10.
2
张晓玲.
“微点生活·亮点作文”教学模式述评
.教育学,2018-09.
3
.
微点评
.中国文学,2016-06.
4
.
微点评
.中国文学,2016-11.
5
吴忠豪.
从“教课文”向“学语文”的美丽转身
.教育学,2011-02.
6
管家琪.
从“小叮当”学作文
.教育学,2006-03.
7
刘楚云.
跟着“课文” 学“作文”——小学中高段习作教学初探
.教育学,2020-09.
8
严淑芳.
立足学情,从细微处做起
.教育学,2017-04.
9
贺小琳.
课文作文的探究
.教育学,2021-05.
10
段和碧.
从兴趣和细处指导学生写好作文
.教育学,2016-01.
来源期刊
写作:上
2015年8期
相关推荐
从“小叮当”学作文②寻找感动
曲径通幽处—课文插图的妙用
从“小叮当”学作文 (24)勤于修改
从“小叮当”学作文 ⑧文字的声音(上)
从课文中积累素材
同分类资源
更多
[汉语]
语义范畴与对外汉语语法教学
[汉语]
“粗具规模”和“初具规模”孰是孰非?
[汉语]
临猗方言的结构助词“奈”与“哩”
[汉语]
汉字废止论与福泽谕吉的亚洲观
[汉语]
1989第一期问题征答 答案选登
相关关键词
课文
《语文课程标准》
学会学习
作文
语文教师
使用教材
返回顶部
map