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浅谈培养高中学生英语阅读能力之策略

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摘要由于广大教师受应试教育教学观念的影响，目前高中英语阅读教学出现了一些不足。英语阅读教学出现了一些弊端。教师方面，教师依旧被传统教学模式束缚、培养学生阅读能力的时候方法运用不当、设置不合理的阅读目标。学生方面，学生学习压力过重，对英语阅读不感兴趣。作为一名合格的英语教师，针对以上情况要给出合理的教学方法来培养学生的阅读能力。

DOI 0dp6mopwj2/1535321

作者师淑英

机构地区不详

出处《读写算：教育导刊》 2015年16期

关键词高中英语阅读教学阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）