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从欣赏美到创造美的英语写作课堂

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摘要本文从高中英语新课程标准的理念出发,结合当下高中英语写作教学的现状,通过对一节写作观摩课的课例分析,阐述如何在欣赏美文的基础上,借鉴文本基础来提高英语写作教学的有效性,从而帮助学生逐步提高英语写作能力。

DOI pd5eplrrd7/1525147

作者林素钦

机构地区不详

出处《英语教师》 2015年6期

关键词写作教学美文赏析课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

英语教师

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