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《学周刊:中旬》
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2015年10期
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试析多媒体技术在小学语文古诗教学中的运用
试析多媒体技术在小学语文古诗教学中的运用
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摘要
古诗文是语文课本中比较特殊的一类内容,也是语文教学的重点和难点。虽然古诗文只有短短的几句,却蕴含着深刻的思想,营造了优美的意境和广阔的想象空间,这些都给小学生学习和理解古诗带来了困难,也增加了小学语文教学的难度。运用多媒体技术辅助小学古诗教学,能够使古诗中的形、色、声、情等直观地展现出来,能快速激发学生的学习兴趣,使他们进入到古诗的意境中,进而提高学习效率。
DOI
ojn2ekk1jr/1524261
作者
成慧
机构地区
不详
出处
《学周刊:中旬》
2015年10期
关键词
小学语文
古诗教学
多媒体技术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊:中旬
2015年10期
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