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幼儿园教师职后培训存在的主要问题及对策--以广西南宁市为例

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摘要本研究通过调查南宁市8所不同等级幼儿园教师职后培训状况，发现当前主要存在培训机会失衡；培训内容缺乏针对性；培训形式传统单调；培训实效性不高等问题。在此基础上对其进行原因分析并提出以下对策：加强幼儿园教师培训制度建设，改革培训机制；重视培训者的遴选、培训；重视幼儿园教师职后培训需求的收集与分析；创新培训形式，立足实践。

DOI 3j73po3541/1522477

作者农丽华

机构地区不详

出处《黑河学刊》 2015年3期

关键词幼儿园教师职后培训问题及对策

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2015年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黑河学刊

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