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不同水平中国EFL学习者情态动词CAN的使用情况分析——一项基于语料库的研究

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摘要情态动词是英语中一个重要词类,中国EFL学习者使用英语情态动词在某种程度上可以显示其英语水平。本文是一项基于语料库的研究,采用中介语对比研究方法探究中国EFL学习者同英语本族语者以及中国EFL中等水平和高水平学习者在情态动词CAN使用方面的差异。希望以英语作为外语的教学和学习能从本研究的结果中受益。

DOI rj8epgm9j0/1521034

作者王颖;陈建生

机构地区不详

出处《中国轻工教育》 2015年3期

关键词学习者语料库中介语情态动词 CAN

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国轻工教育

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学习者语料库中介语情态动词 CAN

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