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《湖南邮电职业技术学院学报》
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2015年2期
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以学生为主体的课程教学平台设计
以学生为主体的课程教学平台设计
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摘要
如何开展以项目为导向、学生为主体的教学,有效提高学生技能水平,一直是高职教学改革的重点。文章从教学实践出发,探索开发一个基于.Net平台,采用三层架构B/S模式的网络教学平台,以实现教学部署控制、引导实施,突出学生的主体地位。
DOI
7j6e60vr40/1517218
作者
韦伟
机构地区
不详
出处
《湖南邮电职业技术学院学报》
2015年2期
关键词
项目导向
NET
B/S模式
学生主体
分类
[电子电信][通信与信息系统]
出版日期
2015年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖南邮电职业技术学院学报
2015年2期
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